Teníamos un plan (Acto I Parte II) / We had a plan (Act I Part II)

Por Pilar y Jorge / by Pilar and Jorge

En cada función- charla inaugural, y justo antes de bajar el telón, se proponía a los asistentes a hacer un viaje alucinante por el cosmos. Allí entraba en escena un actor secundario, el factor sorpresa, el cual se puso a prueba el día del estreno. Era el “Cartutelescopio” (cartu, viene de la palabra cartulina), el cual que promovería a los participantes como viajeros espaciales y conseguiría que los niños se sintieran lo que siempre fueron: los protagonistas principales de esta obra.

In every performance-opening speech, and just before drawing the curtain, an amazing trip across the universe was proposed to everyone. At that moment a supporting actor came to the stage, the surprise factor, which was tested at the premiere. It was the “Cartutelescopio” (a “telescope” made of paper), which would project the participants as space travelers and get the children to feel what they always were: the main characters of this work.


Como afirma Pilar: “El objetivo de mirar los videos a través del “visor” que llamamos cartutelescopio es el de de aislar los estímulos periféricos enfocando la atención hacia el centro. Además, cuando hay una imagen en movimiento, el mirar por el visor hace más vívido el efecto. Yo misma experimenté este efecto desde niña, pues como no veía bien un día resolví hacer un tubito con la mano para poder ver mejor.”

As Pilar said: “The aim of watching videos through the “viewfinder” that we call cartutelescopio is to isolate the peripheral stimuli by focusing attention toward the center. Moreover, when you look at a moving image through  this “viewfinder”, you get a more intense effect. I experienced this effect as a child, I could not see very well and one day I decided to make a tube with my hand to see in a better way. “

Por su parte un galilero (Jorge) confirma el éxito (al menos, personal) del experimento con los cartutelescopios. “Quizás el momento más bonito e inolvidable de todos los vividos, o al menos para mí, fue armar mi cartutelescopio y como un niño más soñar y sorprenderme con este viaje alucinante” señala Jorge. Era muy bonito comprobar cómo los niños disfrutaban mucho y gritaban de emoción cuando veían como las galaxias se acercaban al mirar por el cartutelescopio.

As far as a galilero (Jorge) is concerned, he confirms the cartutelescopio´s experiment success (at least personally). “Perhaps the most beautiful and unforgettable moment, at least for myself, was to build up my cartutelescopio and as one of those children to dream and feel amazed by this incredible journey.” It was very nice to see how the children enjoyed a lot and screamed with excitement when they saw how galaxies came closer when they looked through the cartutelescopio.


Aunque todas estas explicaciones están muy bien, siempre es mejor comprobar las cosas por uno mismo, así que acá va un galileoexperimento:

ExperiMente:

A ti que estas aún leyendo este largo post, te invitamos a convertirte en el/la protagonísta de un viaje alucinante a los confines del universo.

Punto de partida: el lugar donde te encuentras ahora, frente a la computadora.

Materiales: un trozo de papel cualquiera.

Although all these explanations are fine, it is always better to check things for yourself, so here goes the galileo experiment:

Experience it yourself:

You who are still reading this long post, we invite you to become the main character of an amazing journey to infinity and beyond.

Starting point: the place where you are right now, in front of your computer.

Materials: a piece of paper.

Ahora te pedimos que respires profundo y busques sensaciones en tu memoria. ¿Imaginaste alguna vez que podías volar o respirar bajo el agua, o viajar hasta la luna y más allá?

Bueno, lo que queremos con tanta pregunta, es que evoques memorias lejanas de esa patria (a veces olvidada, tantas veces añorada) que es la infancia. Una vez puesto en situación toma el trozo de papel y enróllalo en forma de cilindro. Tápate o cierra el otro ojo, y haz clic en el siguiente video. ¿Listo para el despegue? Cinco, cuatro, tres, dos (…), ¡clic!

Now we ask you to breathe deeply and look for sensations in your memory.  Did you imagine that you could fly, breath under the water or travel to the moon and beyond?

Well, what we pretend with these bunch of questions is you to recall distant memories of that homeland (sometimes forgotten, so many times missed) that is childhood. When you are ready, take the piece of paper and roll it into a cylinder. Cover up or close the other eye, and click on the following video. Ready for take-off? Five, four, three, two (…), click!


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